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不登校でも出席扱いになる方法|保護者が知っておくべき制度と手続き

2025.04.01

お子さんが学校に行けない状況が続くと、「このまま欠席日数が増えて、進学に影響するのではないか」「内申点が心配」といった不安を抱える保護者の方は多いのではないでしょうか。

実は、不登校であっても一定の条件を満たせば「出席扱い」になる制度が存在します。この記事では、文部科学省が定める出席扱いの制度について、具体的な条件や手続き方法を詳しく解説します。

不登校の出席扱い制度とは

不登校の児童生徒が学校外の施設や自宅で学習活動を行った場合、一定の要件を満たせば校長の判断により出席扱いとすることができる制度です。この制度は文部科学省の通知に基づいて運用されており、全国の小中学校で利用可能です。

制度の目的

この制度の主な目的は以下の通りです:

  • 不登校児童生徒の学習機会の確保
  • 社会的自立に向けた支援
  • 進学時の不利益を軽減
  • 多様な学び方の選択肢を提供

出席扱いになる3つのパターン

1. フリースクール等での学習

対象施設

  • NPO法人が運営するフリースクール
  • 公的機関が設置する教育支援センター(適応指導教室)
  • 民間の教育支援施設

必要な条件

  • 施設が適切な指導体制を持っていること
  • 個別学習計画が策定されていること
  • 学校との連携が図られていること
  • 継続的な学習活動が行われていること

2. 自宅でのICT等を活用した学習

2019年10月に文部科学省が新たに通知した制度で、自宅でのオンライン学習も出席扱いの対象となりました。

対象となる学習活動

  • オンライン教材を使った学習
  • 学校が提供するデジタル教材での学習
  • ビデオ会議システムを使った授業参加
  • 学習管理システム(LMS)を活用した学習

必要な条件

  • 学校が把握・関与していること
  • 計画的・継続的な学習活動であること
  • 対面指導を適切に組み合わせること
  • 学習成果を適切に評価できること

3. 訪問型支援での学習

対象となる支援

  • 家庭教師による個別指導
  • 訪問型の学習支援サービス
  • 教育相談員による学習支援

必要な条件

  • 専門的な知識を持つ指導者による支援
  • 学校との連携・報告体制
  • 個別の学習計画に基づく指導

出席扱いの申請手続き

1. 事前相談

まずは担任の先生や学校のカウンセラー、管理職に相談しましょう。お子さんの状況や希望する学習方法について詳しく話し合います。

2. 学習計画の作成

学校と相談しながら、お子さんに適した学習計画を立てます。この計画には以下の項目を含める必要があります:

  • 学習目標
  • 学習内容・方法
  • 学習時間・頻度
  • 評価方法
  • 連携体制

3. 申請書類の提出

学校指定の申請書に必要事項を記入し、学習計画書と合わせて提出します。

4. 校長による審査・承認

提出された書類を基に、校長が出席扱いの可否を判断します。承認されれば、学習活動開始となります。

5. 継続的な報告・評価

定期的に学習状況を学校に報告し、必要に応じて計画の見直しを行います。

注意すべきポイント

校長の裁量による判断

出席扱いの最終決定は校長の裁量に委ねられています。そのため、学校によって対応が異なる場合があります。理解のある学校もあれば、慎重な姿勢を示す学校もあるのが現状です。

継続性が重要

一時的な学習活動では出席扱いにならない場合があります。継続的で計画的な学習活動であることが求められます。

学校との連携は必須

出席扱いを受けるためには、学校との密な連携が不可欠です。定期的な報告や相談を怠らないようにしましょう。

評価・成績への影響

出席扱いになったとしても、定期テストを受けていない場合は成績評価に影響する可能性があります。この点についても学校と十分に相談する必要があります。

出席扱い制度を活用するメリット

進学への影響を軽減

欠席日数が多いと高校受験に不利になる場合がありますが、出席扱いになることでその影響を軽減できます。

学習継続の動機づけ

正式に出席として認められることで、お子さんの学習への意欲を維持・向上させることができます。

社会復帰への橋渡し

段階的な学習活動を通じて、将来的な学校復帰や社会参加への準備ができます。

保護者の安心感

制度を活用することで、「学校に行けていない」という不安を軽減し、お子さんの成長を支援する新たな選択肢を得ることができます。

まとめ

不登校であっても、適切な学習活動を継続することで出席扱いを受けることは可能です。ただし、この制度を活用するためには学校との密な連携と継続的な取り組みが必要です。

お子さんの状況に応じて最適な学習方法を選択し、学校と協力しながら制度を活用することで、お子さんの学習機会を確保し、将来への道筋をつけることができます。

制度の詳細や申請方法について不明な点がある場合は、まずは学校に相談することから始めましょう。また、専門的な支援が必要な場合は、教育相談の専門家に相談することも有効です。


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