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与野駅周辺で児童発達支援（児発）や放課後等デイサービス（放デイ）を探すとき、「どんな事業所があるのか」「うちの子に合うのはどこか」という疑問を持つ保護者は多いと思います。エリア内には複数の事業所がありますが、それぞれ支援の切り口が大きく異なります。運動療育・SST・グループ活動・ものづくり療育など、「何を通じて子どもの力を育てるか」という視点で比較することが、子どもの特性に合った事業所を見つける近道です。

与野駅エリアで児童発達支援を選ぶ前に知っておきたいこと

児童発達支援と放課後等デイサービスの違い

児童発達支援（児発）は主に未就学児（0歳〜就学前）を対象とした福祉サービスで、発達の遅れや障害のある子どもに対して、日常生活の基本動作や集団生活への適応を支援します。一方、放課後等デイサービス（放デイ）は小学生〜高校生を対象とし、放課後や長期休暇中に生活能力の向上や社会との交流を図る場として機能します。与野駅エリアの事業所の多くは、この両方を提供する多機能型事業所として運営されています。

利用者負担の仕組み

児発・放デイの利用者負担は原則1割で、世帯の住民税課税状況に応じた月額上限が適用されます。上限額は0円・4,600円・37,200円の3区分があり、上限を超えた分は公費で負担されます（出典：アプリTODAY 料金解説）。利用には受給者証の取得が必要です。受給者証の申請や相談窓口については、与野駅周辺の相談支援事業所について詳しく解説した記事も参考にしてください。

事業所選びの主な比較軸

事業所を選ぶ際に確認したい主な軸は次の通りです。

• 支援内容・アプローチ：運動療育・SST・ものづくり・グループ活動など、何を通じて支援するか
• 対象年齢・サービス種別：児発のみか、放デイも提供しているか
• スタッフ体制：専門資格（理学療法士・保育士・社会福祉士など）の有無
• 個別対応の有無：集団プログラム中心か、個別療育コマがあるか
• 送迎・営業時間：共働き家庭でも利用しやすいか
• 学習支援の有無：療育と並行して学習サポートがあるか

与野駅周辺の主な事業所の特色比較

以下の表で、与野駅エリアの主な事業所の特色を整理します。各事業所の情報は各公式サイトに基づいており、変動の可能性があるため最新情報は各事業所に直接ご確認ください。

ハッピーテラス与野教室：運動療育・SST・多職種スタッフ体制

与野駅から徒歩3分に位置するハッピーテラス与野教室は、児発・放デイの多機能型事業所です。リトミック・運動療育・SST・中高生向け講座など多様なプログラムを提供しています。発達性協調運動障害（DCD）に対応した運動療育トレーニングプログラムや、プロジェクションマッピングを使った運動療育ゲーム「トレキング」を導入しているのが特徴です。公式サイトによると、理学療法士・こども心理カウンセラー・SSTリーダー研修修了者が在籍しており、さいたま市内の各教室は「発達障害サポーターズスクール」の認証を受けているとのことです（最新の在籍・認証状況は公式サイトでご確認ください）。

ウィズ・ユー与野：グループプログラムと子ども主体の療育スタイル

さいたま市中央区下落合に所在するウィズ・ユー与野は、2022年4月開設の多機能型事業所です。ゲーム・音楽・運動などのグループプログラムを通じて、集団生活のルールや人との関わり方を学ぶスタイルが特徴です。厳しい指導ではなく、子どもが主役となって自発的に活動することを目標としています。園・学校・自宅への送迎にも対応しています。公式サイトによると、放デイの月額自己負担は基本4,600円、児発は満3歳の4月利用分から就学前まで月額自己負担0円とのことですが、最新情報は直接ご確認ください。

りっと与野：個別支援専門の放課後等デイサービス

2026年3月に移転・屋号変更（旧：まはろさいたま与野）し、現在はさいたま市中央区下落合に所在する放デイ単独の事業所です。障害児の療育に特化した専門スタッフが一人ひとりの個性に合わせて丁寧にサポートすることを方針としています。平日の放課後だけでなく、土日祝や長期休暇中も対応しており、送迎エリアはさいたま市内の一部区域をカバーしています。なお、屋号変更・移転の詳細は公式サイトで最新情報をご確認ください。

FabriCo：ロボット・プログラミング・3Dプリンターを使ったものづくり療育

さいたま市浦和区上木崎に拠点を置くFabriCoは、「ものづくり（Fabrication）」をテーマにした療育を行う多機能型事業所です。2022年10月に開所し、2023年4月より全コマ制運営に移行して児発・放デイの両方を提供しています。14年間のものづくり教育の実績を持ち、LEGO・Scratch・KOOV・3Dプリンターといった具体的な教材を使った活動が療育の核となっています。

FabriCoのものづくり療育が向いている子どもとは

LEGO・Scratch・KOOVで学ぶロボット＆プログラミング活動の流れ

FabriCoでは、LEGOを使ったロボット制作、ビジュアルプログラミング言語Scratch、ソニーが開発した教育用ロボットプログラミングキットKOOVを組み合わせた活動を行っています。「作りたいものを考える→設計する→組み立てる→動かして確認する→改善する」というサイクルを繰り返すことで、試行錯誤する力や論理的に考える習慣が自然に身につきます。「正解が一つではない」活動であるため、自分のペースで取り組みやすく、完成したときの達成感が次の意欲につながります。

ボードゲームを使ったSST：順番・感情・コミュニケーションを遊びの中で練習

FabriCoでは、ボードゲームをソーシャルスキルトレーニング（SST）のツールとして活用しています。ボードゲームには「順番を守る」「ルールを理解して守る」「勝ち負けの感情をコントロールする」「相手の表情や意図を読む」といった社会的スキルの練習要素が自然に含まれています。「訓練」として意識させるのではなく、遊びの文脈の中でこれらのスキルを繰り返し経験できる点が、子どもにとって取り組みやすい理由です。

3Dプリンターで「自分のアイデアを形に」：制作体験が自己肯定感につながる理由

FabriCoでは、3Dプリンターを使って釣り竿やかごなどの制作実績があります。「自分が考えたものが実際に手元に残る」という体験は、子どもの自己肯定感に直結します。デジタルツールを使いこなして何かを作り上げるプロセスは、「自分にもできる」という感覚を積み重ねる機会になります。著者の勝村航太は埼玉大学STEM教育研究センターで2011年〜2020年に研究員を務め（2016年〜2020年は事務局長）、STEM教育カリキュラム開発の実務経験を持ちます。こうした知見がFabriCoの教材選定・カリキュラム設計の背景にあります。

集団が苦手な子どもへの個別コマ設定とデキタスによる学習支援の並行実施

集団活動が難しい子どもに対しては、個別療育コマを設定して対応しています。また、Web学習システム「デキタス」を使った学習支援を療育と並行して実施しており、療育と学習の両方をまとめてサポートできる複合モデルが特徴です。送迎は片道20分圏内まで対応しており、平日放課後の営業時間帯に利用できます。

事業所を選ぶときの実践的なチェックリスト

子どもの特性と支援内容のマッチングを確認する

まず、子どもが「何が得意で、何が苦手か」「どんな活動に興味を持つか」を整理してみましょう。運動が好きな子どもには運動療育が中心の事業所が合いやすく、ものづくりやデジタルツールへの興味が強い子どもにはFabriCoのようなIT×療育のアプローチが向いている場合があります。集団活動が苦手な場合は、個別コマの有無を確認することが重要です。

送迎エリア・営業時間・受給者証の手続きを事前に確認する

事業所が送迎エリアに自宅や学校が含まれるかどうかは、実際の利用可否に直結します。また、営業時間が家庭の生活リズムと合うかも確認が必要です。利用には受給者証が必要で、取得には市区町村への申請が必要です。与野駅周辺の相談支援事業所の選び方も参考に、手続きの流れを事前に把握しておくと安心です。

見学・体験時に聞いておきたい質問例

見学・体験の際には、以下の点を確認しておくと比較しやすくなります。

• 個別支援計画はどのように作成・更新されるか
• 集団活動と個別対応の割合はどのくらいか
• 保護者へのフィードバック（連絡帳・面談など）の頻度と方法
• 学校や相談支援専門員との連携体制
• 空き状況と待機の見込み
• 受給者証の申請サポートはあるか

複数の事業所を見学し、子どもが実際にどう反応するかを確認することが、最終的な判断の大きな手がかりになります。